俞 翔:统编小学语文教科书文言文课文的解读及教学设想

如前所述，引导学生学会阅读文言文比单纯学习一篇文言文更重要，要通过不断地阅读实践，以学习阅读文言文的方法。解读文言文，既要准确理解每一篇文言文，也要考虑其与所处单元的关系，还要从文言文这一体系着眼，整体上把握学习要求。